반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
2022년
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO가 화장실에 가서 비누를 눌러서 비누를 짠다. 손을 비비며 구석구석 비누칠을 한다. 손바닥으로 물버튼을 눌러 본다. 흐르는 물에 비누를 씻어 본다. 핸드타올을 직접 당겨서 물기를 닦아 보고, 핸드타올을 휴지
기본생활습관
등원하여 자신의 옷과 가방을 스스로 정리한다. 교사가 손 씻자고 이야기하자 고개를 끄덕이며 화장실로 이동해 비누를 이용하여 깨끗하게 손을 씻는다. ‘보행자의 안전규칙’을 주제로 이야기 나누던 중 교사를 부르며 “신호등 건널 때 손을 이렇게 들고 건너야 해요!”라고 말한다.
및평가
OO는 가방 정리나 실내화 신기, 점심 먹기 등 스스로 하려고 노력은 하나 아직은 서툴러 격려와 지도가 필요하다.
신체운동
OO가 걸어 다닐 때 다리가 구부정한 모습으로 걷는다. 교사가“OO야 다리를 피고 힘을 주고 걸어볼까?“ 라고 하자 다리에 힘을 주고 다리를 편다. 교사가 잘 했다고 칭
기본생활습관
점심식사시간에 밥을 스스로 먹는다. 숟가락으로 밥을 뜨는게 잘 안되자 손가락으로 밥을 먹으려고 한다. 교사가 숟가락을 들어서 밥을 뜨는 것을 도와주려고 하자 고개를 절레절레 흔들며 ‘어어’라고 한다.
신체운동
미리 준비해 놓은 에어캡 조각을 제시하고, OO가 탐색해 볼 수 있
1. 방과 후 아동 보육의 정의
방과 후 아동보육의 정의는 광의 및 협의로 구분해서 살펴볼 수 있다. 우선 광의의 방과 후 아동보육은 보건복지부에 따르면 초등학교 정규수업 외에 이루어지는 모든 활동을 말하며, 협의의 방과 후 아동보육은 정규수업이 이루어지지 않을 때 성인의 적절한 보호를 받을
및 보육 등 다양하게 불리워지다 유아교육이란 합의된 용어를 현재 사용하고 있다.
이러한 유아교육은 1960년대부터 ‘유아교육의 시대’라고 할 만큼 세계적으로 유아교육에 대한 관심이 높아졌다. 선진국가에서는 취학 전 아동교육에 대한 연구와 실천에 많은 힘을 기울이고 있다. [모든 어린이에게
관찰 가능한 종업원의 직무 수행 행동을 평가하는 행동기준 평가척도를 사용하는 것이 필요하다.
6. 인사고과 제도와 방법
인사고과평가제도
1) 상사평가(상사고과제도)
상사가 부하직원을 평가하는 것으로 기준은 팀장이 팀원을 평가하는 방식을 말한다.
2) 상향평가
부하직원이 상사를 평가
및 방지의 국제협약인 기후변화협약의 구체적 이행 방안으로, 선진국의 온실가스 감축 목표치를 규정하였다. 1997년 12월 일본 교토에서 개최된 기후변화협약 제3차 당사국총회에서 채택되었다.
27. 황사주의보 기준 : 400㎍/㎥
황사 특보 중 주의보는 1시간 평균 미세먼지 농도 400㎍/㎥ 이상이고 2시간
및 사회복귀에 초점을 둔 주간보호서비스, 그룹홈, 지역사회 정신보건센터 등 지역사회 중심의 프로그램들을 활성화하고 있다. 우리나라에서도 장기간의 시설수용으로 인한 시설병과 사회성의 결여를 방지하기 위한 다양하고 전문적인 서비스를 실시하고, 사회복지시설의 자원을 지역사회에 있는 아
Ⅰ. 서 론
오늘날 복지정책 경향 가운데 대두되는 것이 탈시설화(Deinstitutoonalization)이다. 그동안 우리나라의 시설보호는 꾸준히 향상되었으나 집단적인 단순 수용․보호, 자립 및 사회복귀의 미흡, 시설생활자의 인권 침해, 시설 운영의 폐쇄성, 시설의 종별․지역별 불균형 배치 등의 문제점이